儿童理财从收压岁钱开始培养~

2019-02-04 10:34| 来源:未知

儿童理财从收压岁钱开始培养~

盼望着,盼望着,年快到了,红包也要来了!

新春佳节,给孩子派发压岁钱,是我国千百年来一直沿袭的传统习俗。"恭喜发财,红包拿来!"伴随着孩子清脆讨喜的拜年声,长辈们便会掏出早已准备好的红包。

在大人们纷纷感叹春节变"春劫"之际,最欢喜的莫过于还在享受压岁钱待遇的孩子们。随着生活水平的不断提高,压岁钱也呈现出水涨船高之势,许多孩子一跃成为了"小富翁",压岁钱过千,过万的也不鲜见。

儿童理财从收压岁钱开始培养~

 

那么,如何处理孩子的压岁钱呢?

是让孩子自己支配?还是让孩子上交充公呢?

如果自由支配,有些孩子尚不成熟,可能会不加节制;而如果上交父母,有些孩子就不愿意了;父母应该如何做到让孩子自愿上交,又不产生矛盾呢?

这些,可能都是让爸爸妈妈们头疼的问题!

其实,处理压岁钱的过程,不仅仅是一次亲子沟通交谈的机会,还是一个让孩子开始接触理财的大好机会!

科学研究证实,3岁左右的孩子开始表现出明显的自我独立意识,并要求得到父母的关注和认可。7、8岁的孩子已经具有了简单推理和分析能力。进入12岁以后,这些能力就发展成为决策力并指引其行动,做父母的总不能永远用一句“我帮你存起来”打发不再年幼的孩子。

早做筹划的父母,应该面对这些现实,在孩子年幼时就培养其理财能力,树立正确的金钱观。

1、尽早培养理财意识

我们的九年义务教育中并没有“理财”这门课,但人的一生却脱离不了“财”。让孩子尽早理解“财”的概念,理解买与卖的关系,能够帮助孩子较早形成理财意识。

家长可以让孩子认识钱币面额大小,体会用钱交换物品的感受,有意识地计算用10元购买6.5元商品应有多少找零。

不必担心孩子们不能理解,他们对数字的敏感度和计算能力远远超乎我们的想象。

儿童理财从收压岁钱开始培养~

 

2、让孩子理解金钱的感觉

有时孩子们并不理解金钱的多寡,比如上一堂40分钟的钢琴课是300元,孩子未必理解这意味着什么。

因此,家长可以在其他消费的过程中购买价值300元的食物或生活用品时,告知孩子,这些东西与一堂钢琴课的价值相等,通过这样的方式,让孩子理解金钱的实际购买力。

3、带上孩子一起去存钱

一般处于幼儿阶段的孩子还不会有金钱意识,这时家长可以先帮其把压岁钱存起来。

但当孩子上了小学之后,家长就应该要和孩子商量,可以先问孩子打算如何处理这笔钱,去了解孩子的想法,并且给予一些指导。这会让他觉得自己长大了,父母愿意和他讨论大人的事了。如果孩子选择存起来,家长就可以带着孩子一起去银行开户,让孩子了解"银行"和"储蓄"是什么。如果孩子想要买东西,家长就可趁机带孩子去商场或超市,引导孩子认识"价格"以及"价格比较"这些知识。

4、让孩子懂得"必需"和"想要"

当孩子上了三四年级时,对金钱的意识就会慢慢变浓,而且会想要买一些大件、昂贵的东西。这时在压岁钱的使用上,家长应该引导两个概念"必要的"和"想要的"。

如当孩子要买东西时,先让他做一个列表,引导他思考哪些东西必须要买,哪些东西可以以后再买,这能让孩子学会对金钱的使用有度。在这个过程中,还要让孩子明白"延迟消费",学会控制自己的欲望。